信用社会的建设需要注重教育宣传。诚信道德的培育是社会信用从外在约束走向内在自律的过程。正如“没有人是一座孤岛”一样，没有人是孤立存在的，一个诚实守信的社会才能培养出守信之人。美国从幼儿园起就重视对孩子的诚信教育;在日本，“诚实”是很多学校的校训;德国则更加重视家庭中的诚信教育，父母要以身作则。可见，诚信教育早已成为世界潮潮流与趋势。对此，我国也要发挥宣传教育在构建信用体系的基础性作用，弘扬社会主义诚信价值观，发挥其在社会生活中的价值引领作用;利用媒介深入挖掘我国传统信用文化资源，激活传统文化中的信用文化资源，传承文化、传递守信文明。

　　信用社会的建设需要完善立法与制度。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱，法律的监督作用对于信用社会的构建起着不可忽视的作用。维护社会信用，不仅需要教育宣传，还需要对失信行为依法惩戒。当前，假冒伪劣、抄袭成风等行为屡禁不止，其中一个原因就是违法成本过低，出现失信行为，“罚款了事、失信继续”的情况较为多见，因此人们对于守信的敬畏荡然无存。对此，应加强法治建设，严厉打击造假、诈骗等违法犯罪行为;对于失信者，依托信息平台公布其失信记录，不仅对其施加社会舆论和道德压力，而且限制其经济社会能力。通过法治的强制性，提高公众对守信的敬畏，对失信的警惕。

　　信用社会的建设需要引入数字化技术。在陌生人之间大范围、大规模、大频率的交往中，如何避免大数据“杀熟”、遏制“刷单炒信”，都需要信用机制来打破信息的不对称，而数字化对于机制构建不可或缺。全国信用信息共享平台自上线以来，覆多个领域，信息收集超过259亿条;将碎片化的惩戒失信制度串成线、连成面、织成网，形成体系化，使得大到拒不履行生效民事判决，小到地铁逃票，都能被纳入信用体系之中，最终让失信者寸步难行。可见数字化平台对于失信监督的作用是巨大的。以此，要继续利用信息化和大数据手段，打破了信息孤岛和部门藩篱，以此构建更加完善的信用体系。

　　信用不仅仅是个人私德与品行，也是经济良性运行的前提，社会稳定有序的基础。一个珍惜个人信用的社会，就会拥有蓬勃向上的活力，成为社会良好运行、国家优良治理的润滑剂。信用体系建设需要久久为功，只有将教育、法治与数字化融合，让诚信者受益，让失信者难行，让社会更文明。