结构化练习题本
第一模块自我认知与职位匹配
1、谈一下,你有什么业余爱好和特长,这对教育工作会有什么作用?
2、请谈一下你的家庭对你的影响。
3、你的座右铭是什么,这对你从事教师行业有什么启迪?
4、你找工作考虑的重要因素是什么?
5、你对教师的工资和福利有什么期望?
6、你最尊敬的教育家是谁,为什么?
7、你常看的教育教学类的书籍和杂志有那些?
8、失败的意思是什么?你认为做的最失败的事是什么?
9、成功的意思是什么?你认为做的最成功的事是什么?
10、师范大学学生小李,6月份分别接到研究生、公务员、公办教师录取通知书。但是在“三喜临门”给他带来了烦恼:选择哪个工作好呢。假如你是小李,怎么办?
11、北郊学校校长郑杰说:”教师职业让我的灵魂安宁,我从职业给我带来的安宁中尝到幸福”,请你说说教师职业的“安宁”来自何处?
12.你认为教师这个职业有发展前途吗?
13、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?
14、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?
15、即将要走上讲台的你,自我感觉对教师这一职业,最大的优势和最大的不足分别是什么?
16、此次教师招考,竞争相当激烈,祝贺你初战告捷,进入面试,但最终结果仍存在着成功和失败两种可能,对此你有什么想法或打算?
17、如果你的岗位和你的专业不对口,你怎么开展工作?
18、都说年轻在择业时应该有一种旅游心态,要到不同的单位去工作,然后选择一个适合自己的工作。你对此有何看法?
19、俗话说:30而立,40不惑,如果你是一名学生教师,到那时还没有取得成就,你会怎么办?
20、如果你有幸被录用为学校教师,你认为这对你人生最大的影响是什么?
21、现在一些大学生,求职只考虑自己的兴趣、爱好,不符合自己兴趣的,宁肯闲着也不肯工作,你如何看?
22、许多人应父母要求报的这次考试,说一下你报考的原因?
23、80后90后年轻人工作压力大,遇到问题消极、自卑等等,你怎么对待工作中的消极?
24、新单位没有你预期的那么好,怎么办?
25、金无足赤,人无完人,结合自己的学习工作谈谈对此的理解?
第二模块人际沟通
1、如果你和同事整天嘻嘻哈哈,校长说你不要这样,你怎么办?
2、如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好?
3、教师如何处理与同事之间的关系?
4、班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突?
5、一习惯很不好的学生偷了同学300元钱,偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架,说是学校没有教育好她的孩子,你应该怎么处理?
6、你的一个很好的教学改革方案,不仅没得到校长的采纳,反而说你异想天开,你么办?
7、如果你是班主任,任课老师不配合,你怎么协调?
8、学生李某比较调皮,经常惹是生非。对他的教育,家长也不不配合。作为班主任,你准备怎么办?
9、初一学生张强由于父母离异,远离同学的交往圈子,喜欢独来独往,不愿意参加集体活动。他的性格有什么缺陷?你将怎样帮他纠正?
10、安排学生去打扫厕所,学生家长不同意,你怎么办?
11、课上总是有个学生积极的举手,可是你叫他回答问题,他又回答不上来,你怎么办?
12、领导让你办一件事情,并指定一个老教师帮你,但老教师工作很忙,随便就说好让你自己去办,但领导对你办的事很不满意,你该怎么办?
13、如果有一位同事,学历很高,但实际工作经验不足,他经常对你的工作指手画脚,有时甚至帮倒忙。你会怎么办?
14、假设有个人在领导面前献殷勤,但是在你背后说你坏话,你会怎么办?
15、如果你所在的单位有一些年长的教师和你的观点和做法不一致,甚至与你不和,你该怎么办?
16、假如小明的爸妈离婚了,他每天在学生校的情绪都特别低落,如果你是他的老师,你会怎么做?
17、甲乙两人发生矛盾,形同陌路,领导分配一项任务,要求你跟甲乙共同完成,请问你如何处理?
18、在工作中,由于自己是新人,经验不足,领导和同事都对你视如无物,你怎么办?
19、如果你的上司在工作中总是为难甚至刁难你,你会怎么做?
20、你从学生的角度出发设计了很多有趣的活动,但家长却找到你说总是带小孩玩,孩子学不到东西,让你教他们识字、背唐诗,你怎么办?
第三模块应急应变
1、有一天,你上课的时候,学生向你提出了一个你也不会的问题,你准备怎么办?
2、学生打瞌睡,“呼噜声”一下子把全班同学的目光吸引了过去,教师如何处理?
3、做为一名老师,在组织课外活动时,一名学生晕倒了,如何处理?
4、假如让你接手一年级,一段时间后你发现有很多孩子很吵闹,针对这一情况你怎么处理。
5、当在你上课时,一个学生在传纸条,你怎么办?
6、如果有学生在课堂上故意刁难,你该如何应对?
7、你在上化学课,做实验时,酒精着火了,你该怎么办?
8、假如你正在讲课,突然两位同学在课堂上打起架来,作为教师的你会怎么办?
9、如果学生当面指责你,你会如何处理?
10、有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意,溜出校门上网吧。你得知这一情况后,准备采取什么措施来处理?
11、教师节就要到了,一位教师设计了这样一次语文实践活动,让学生自己动手为学校的教师制作贺卡,并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时,一位同学提出做贺卡是不环保的行为。如果你是那位教师,你会怎样处理这一“突发事件”?
12、上课铃响了,你走进教室了,班是还是一团糟。这时你怎么办?
13、当你上课时发现你的小黑板上画着一只乌龟和鲜花,你会怎么办?
14、本校搞一次大型活动,原负责筹备同志因工作调动,领导让你接手去办,你该怎么做?
15、你准备在学生校面对家长和其他老师上一次公开课,结果上课前你发现多媒体设备故障了你怎么办?
16、你组织班上学生在户外进行活动,清点人数的时候发现少了一个怎么办?
17、你所在的学生校最近开展了向灾区捐款捐物的活动。由你负责组织实施。在活动临近结束的一次清点过程中,发现有些捐献物资去向不明,并且捐款少了两千元。你该怎么办。
18、你和校长召开一次家长会,校长突然有事情紧急出去了。这时有人突然向你提出一个十分尖锐的问题,现场气氛一下子变得尴尬起来。请问你如何解决?
第四模块组织管理
1、校长委托组织一次夏令营活动,你怎么开展工作?
2、新学期领导调你到一个双差班去当班主任,你怎么管理这个班级?
3、家长会前做的准备有哪些?
4、如何开好家长会?
5、如何组织好班会?
6、外地单位有老师来你校学习交流,领导让你负责这次活动,你怎么做?
7、上级教育局领导来我校考察工作,让你负责接待,你如何做?
第五模块教育教学
一、教育类
1、你教的学生很任性、急燥、不爱学习,你该如何办?
2、如何对待差生?如何发现"差生"身上的闪光点?
3、对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子,教师如何处理?
4、对于开朗、活泼、爱说话的孩子,教师如何处理?
5、如何处理有矛盾的两个学生?
6、为什么学生会偏科?
7、如何培养后进生的学习兴趣?
8、小学生以自我为中心,教师该怎么办?
9、小明的考试成绩不理想,他伤心地哭了,作为教师的你会怎么办?
10、伴随着网络的普及,“网络成瘾症”成为当前青少年一种新的精神疾病。调查显示,我国青少年“网络成瘾症”的发病率高达15%。假如你的邻居家的孩子是一个网瘾少年,你的邻居向你讨教。你作为一名教师,会告诉他们哪些教育挽救网瘾少年的好办法?
11、初一学生张强父母离异,远离同学的交往圈子,喜欢独来独往,不愿参加集体活动,他的性格有什么缺陷?你将怎样帮助他纠正?
12、学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗?
13、如何评价一个学生?
14、小学生交往过程中斤斤计较,教师要如何疏导?
15、如果学生不喜欢你的课,你会怎么办?
26、一位老师布置了这样一道作文题,让学生谈谈自己的心里话。一个孩子的父母离异,这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。这个学生写的文章很打动人,文笔也不错。老师没征求学生意见,就在班上读了这篇“范文”。几天后,这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。如果你是那位老师,应该如何去分析和处理这件事?
二、班主任
1、你认为,一个班主任需要具备哪些素质?
2、你最欣赏的班主任是那一种类型?
3、如何组织与培养班集体?
4、你认为做班主任吃亏吗?
5、什么是班级文化?你当班主任后,准备怎样进行班级文化建设?
6、作为一位新的班主任,如何树立自己的权威?
7、学生李某比较调皮,经常惹是生非。对他的教育,家长也不大配合。作为班主任,你准备怎么办?
8、你的班上有一位同学经常迟到,作为班主任该怎么办?
三、教学
1、实施新课程标准以后,你觉得自己的教学应有哪些变化?
2、结合你所报考教学专业,谈谈你如何处理好执行新课程标准和教学改革的关系?
3、如何在教学中提高学生的创新能力?
4、做为一名新教师,如何上好第一节课?
5、怎样发挥学生主体性?怎么看待教师主导?
6、说课和讲课有什么区别,你是怎么看?
7、你觉得学生课外阅读有什么作用?
8、教师如何提高驾驭课堂的能力?
9、做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?
10、在课堂上如何运用多媒体技术?
11、新课程改革提出的三维教学目标是指哪三个层面?你对三维教学目标的内涵是如何理解的?
12、一堂好课的标准是什么?
13、你最赞赏的教学方法是什么?
14、你认为一种科学的备课方法是什么?
15、现代教学的核心理念是民主平等,你认为在教学中要特别尊重学生的哪些学习行为?
16、如何开展个性化教学?
17、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力?
第六模块综合分析
1、外国的一个教育家说过“要认识学生,要学习学生”,对这种说法你如何看?
2、你对于“授之以鱼,不如授之以渔”这句话有什么理解?
3、学高为师,身正为范。对此你是怎样理解的?
4、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解?
5、有人说没有惩罚的教育是不完整的教育?你怎么理解?
6、“老师是红蜡,照亮了别人,燃尽了自己”这句话,你是怎么理解的?
7、谈谈你对“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”这句话体会?
8、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解?
9、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?
10、谈谈你对“有偿家教”的看法?
11、近年来,频频曝光高考舞弊现象,对此你有什么看法?
12、关于在校教师补课办班,你有什么样的看法?
13、一名班主任以严格管理著称,教学成绩优秀,一名女生因早恋,成绩大幅度下降,,班主任十分生气,在全班点名批评了这名女生,结果这位女生从教学楼跳楼自杀,你怎么看?
14、你大学期间有否从事家教,你认为家教和教学工作之间的关系怎么样?
15、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗?
16、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?
17、“在集体中进行教育”是谁的教育思想,怎样贯彻?
18、教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,若两者都不同意,请谈谈你的看法?
19、现在有“贵族学校”、“贵族班”,对此有何评价?
20、假若你是校长,你们学校有部分优秀教师,下班时候在家辅导学生,你对这种现象怎么看?你如何处理?
21、你认为素质教育与应试教育的根本区别在哪里?
22、杨老师曾几何时:当有学生回答问题“牛头不对马嘴”而引得满堂哄笑时,扔之间他坚定地说“很好,请坐下!”问其问什么,他回答“新课程要求尊重每一个学生、对学生的每一次回答都要充分肯定和鼓励”。请谈谈杨老师的评价如何?
23、请你谈谈在优越的环境(学校)和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利?为什么?
24、现在的孩子越来越自私了,你认为是这样吗?为什么?
25、同样是小学三年级的学生,在作文中都表达了一种同样的愿望:希望自己将来能做马戏团的小丑。一位老师的评语是:"胸无大志,真没出息!"一位老师的评语是:"愿你把欢笑带给全世界!"请你对两位老师的评语分别做出评价。
26、曾子曾说:“吾日三省吾身。”我校一位老师每天睡觉前都问自己这样三个问题:今天我想了吗?今天我读了吗?今天我写了吗?请你对这位老师的这种做法加以评价。
27、曾经轰动一时的马加爵事件引起全社会关于青少年心理健康的讨论。你对这种现象是怎样看的?
28、当前青少年犯罪成上升趋势,在社会上引起了很大关注,你如何看待这一现象?
29、教育部规定农村9年义务教育中,书本由学校免费提供,学完由学校收回,发给下一年学生使用,对这一事件你怎么看?
30、许多学校为什么强调学生穿校服,除了整齐外,还有别的意义吗?
31、激励与批评都是一种教育手段,你倾向用哪一种?
32、关于补课办班,你有什么样的看法?
33、假若你是校长?你们学校有部分优秀教师,下班时候在家辅导学生,你对这种现象怎么看?你如何处理?
34、一位老师布置了这样一道作文题,让学生谈谈自己的心里话。一个孩子的父母离异,这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。这个学生写的文章很打动人,文笔也不错。教师,没征求学生的意见,就在班上读了这篇“范文”。几天后,这位学生在日记里表达了对教师这种做法的不满,如果你是老师,应该如何去分析和处理这件事?
35、陶行知说要想:“学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”谈谈你对这句话的看法。
第七模块教师考试历年结构化其他真题
1、让学生带着问题进课堂出课堂,你是怎么看的?
2、现在深圳有很多老师丧失了师德,您是怎么看待的,怎么解决?
3、怎么样对待问题学生。
4、对于立德树人”首先要立“师德”,你怎么看。
5、结合自己的学科来谈如何弘扬中国传统文化
6、谈一下如何提高课堂效率
7、谈一下教会学生知识不如鼓励学生,这个观点您怎么看。
8、如何建立民主的师生关系
9、谈谈教师的威信如何树立?
10、班级文化建设要有加分思维,也要有减分思维,你怎么看?
11、前苏联教育家苏霍姆林斯基说,“没有爱就没有教育”,结合自身成长经历,谈谈你的理解。
12、如果这次招聘录用了你,作为新老师,安排你上观摩课,你会怎么上?你觉得上好一次观摩课的标准是什么?
13、如果这次考试被录取了,领导安排你参加一次观摩课比赛,可是你又觉得自身有很多不足,你会怎么去准备这次观摩课,你备好这次课的标准是什么?
14、你认为你在教学过程中,最精彩和最槽糕的是什么时候?
15、你报这个岗位的优势和不足。
16、如何培养学生的全面发展。
17、"怎么看待市下发文件中“对老师布置作业自己应先做完以后
再给学生做”的这种做法?"
18、如何应对调皮的学生。
19、如何树立教师的威严。
20、怎样看待“教学反思是教学的源头活水”
21、关于当下还是有很多人看重应试教育,还是把学生的成绩当作是评价他们的唯一标准,你怎么看?
22、怎样构建一节高质量的课堂?
23、教会学生知识不如鼓励学生,对于这个观点您怎么看。
24、教师用博客布置作业,要求学生博客完成,并且规定博客评价最多的作业得分最高。谈谈你对教师这一做法的看法。
25、你对教学反思的理解与感悟?
26、你作为一名班主任组织了一次教学活动,结果活动失败,成绩好的学生怪成绩差的学生拖了后腿,你怎么办?
27、如何培养学生的全面发展
28、说说录取你以后的职业规划。
29、说说你阅读过的印象最深的专业书籍。
30、说说如何处理学校中不同的人际关系。
31、谈谈你对于新型师生关系的理解。
32、新课程改革提出“学生是发展的人、独特的人、独立的人”请结合教育教学理论谈谈你的看法。
33、叶澜老师说:“坚持做一辈子的教案只能成为讲师,坚持写一辈子的反思能成为明师”,谈谈你的看法?
34、一周前,深圳市118位民办教师荣获“新公民园丁奖”。你有何感触?又有何启示?
35、怎么看待教学理论比较重要还是教学实践比较重要,结合本身学科进行分析?
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