2018陕西公务员党群系统面试考试题
材料：
晏子侍奉于景公，早晨寒冷，景公说：“请给我送点热的饮食来。”
晏子回答说：“我不是给君主进奉饮食的臣子，恕不从命。”景公说：“请给我送来毛皮衣服。”
晏子回答说：“我不是给君主管理床席服饰的臣子，恕不从命。”景公说：“那么先生对于我来说是干什么的呢?”
晏子回答说：“我是管理社稷的大臣。”景公说：“什么叫社稷之臣?”
根据以上材料，回答下面两题。
1.你认为什么是社稷之臣?
【参考解析】
社稷，土神和谷神的总称，反映我国古代以农立国的社会性质，人民对于农业问题的重视，而农业需要人民去耕种，所以社稷也为国家，更为人民。
1、社稷之臣指的是能管理国家、建立国家大政的领导人。如战国时期商鞅变法，在国家发展遇到问题时候敢于发现问题，出谋划策去解决问题的改革领导人。如清末时期康有为、梁启超的戊戌变法，为了改变祖国，去接受新文化，克服困难，远赴国外深化学习，回国兢兢业业为国家做奉献的改革领导人。如抗日时期，革命先辈，在民族危机时刻可以身先士卒，不畏艰难，不计得失，敢于牺牲，甘于奉献的领导人。如在祖国发展改革矛盾的攻坚期、深水区的习总书记，壮士断腕，反腐倡廉，深化改革，放管服相结合构建服务型政府的领导人。他们是社稷之臣。
2、社稷之臣指的是管理政府部门，政府工作人员、社会、群众的政府工作人员。明朝首辅张居正曾说过“天下大事，不难于立法，而难于法治必行;不难于听言，而难于言之必效”，向上汇报基层工作，向下践行国家大政方针，努力开展工作的政府工作人员。努力将改革蓝图变为现实，不驰于空想，不骛于嘘声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作，改革中逢山开路，遇水搭桥，以造福人民为最大政绩的政府工作人员，他们是社稷之臣。
3、社稷之臣指的是身子向下沉，力气向下使，深入基层为基层做贡献的基层工作人员。不畏于艰难，不挫于险阻，不怕苦，不怕累，把群众高兴不高兴，满意不满意当做自己工作出发点和落脚点的基层工作人员。风雨无阻，吃苦耐劳，闻“诤言”不怒，闻“微言”不弃，闻“褒言”不喜，闻“错言”不怨，闻“无言”不安的基层工作人员，是他们深入基层去倾听社稷的问题，去发现问题;是他们深入基层去调研、深入基层去工作，去解决社稷问题的基层工作人员，他们是社稷之臣。
4、社稷之臣指的是为了国家繁荣昌盛努力的最广大的人民群众。在十三亿亩土地红线中勤于耕种，忙于劳作，解决粮食问题的农民群众，在城市建设中添砖添瓦的农民工，他们是社稷之臣;在工作中，遵纪守法，诚信友善，兢兢业业，努力提高自己的企业工作人员及企业，他们是社稷之臣;在生活中发扬中华民族优秀传统文化，文明礼貌，乐于助人，严于律己的广大人民群众，他们是社稷之臣。
2.晏婴的故事对你以后成为公务员有什么启示?
【参考解析】
针对题中故事我认为一方面，作为公务人员，我们的根本职责是解决群众的困难和问题，在解决群众困难和问题的时候，可能需要各部门、同事之间有机的配合起来，才能更好，更高效的解决问题，古语说道：“大鹏之动，非一羽之轻也;骐骥之速，非一马之力也”做一项工作要想做好，不仅需要每个人都有较高的工作能力，往往需要更多的是各主体、多部门之间的配合。而高效配合和团结协作就需要我们权责划分明确，明确工作职责，各司其职才能做的精，才能让政府工作高效的进行。
另一方面，虽然我们要各司其职，但是我们面对群众的工作本身就是复杂多变的，我们应该掌握更多的技能才能更好的工作，对于领导让我们开展一项工作的时候，服从领导的命令，不仅是因为《中华人民共和国公务员法》规定作为一名公职人员，对于领导下达的命令我们先要做到的是服从，更重要的是首先要领会领导意图，去思考为什么要这么做，应该怎么样去做，如果能保证本职工作开展的时候还可以完成领导的安排，那么我们应该积极主动的开展工作，如果通过思考，影响了本职工作，可以客观的去向领导说明实际情况。
在以后的工作中
1、当我们开展一项工作时，领导交代一项任务的时候，首先要明确的是工作目的和领导的用意。明确我们的本职工作，做到不舍本求末，根基不顾不歇气;不一线平推，难题不破不放过;不朝令夕改，目标不达不罢休;不只抓过程，成果不出不撒手;工作中明确自身的工作职责，了解工作的重要性，严格的要求自己，通过与有经验老同事的沟通交流、深入事件一线了解具体情况等方式提前制定工作规划。灵活变通，多渠道的去寻找解决的途径，积极主动的做好自己的本职工作，更好的配合工作除了明确工作意义的重要性外，更需要的是懂得沟通技巧、善于用交流方式，正如黄炎培所说的：“取象于钱，外圆内方”，外圆内方，“外圆”是灵活变通做事的方式方法，并不是推诿扯皮，也不是曲意逢迎;“内方”是明确工作职责和规章制度，坚守工作原则和法律底线，而不是工作中抱令守律、规行矩步，不懂变通。在坚持工作原则的基础上要懂得灵活变通，做一个可担大用的“社稷之臣”。
2.在我们的工作中提高自己的工作能力，掌握做“社稷之臣”的能力，要学历理论、书本的知识，不应该只停留于了解工作的流程和规章制度，在工作中，第一步，先了解工作的规章制度和流程，积极主动的做一些日常的事务性工作，一方面分担其他同事的工作压力，另一方面在做事务性工作的同事也将学习的规章制度和流程与工作相结合，对工作有初步了解。第二步，主动去帮助老同志分担一些简单的工作，理论实践结合。第三步，主动承担一些简单的工作，深入到事件当中去，深入了解，做好事前规划，形成方案，请教老同事修改完善，事中时，遇到问题及时请教学习，查漏补缺，事后总结汇报，反思提升。明确职责，把握分寸，做一名“社稷之臣”。
最后信恒教育希望各位考生能够金榜题名，早日上岸!
