第一，规范讨论思路

　　作为领导者，需要在整个讨论过程中组织讨论的思路，引导讨论的进程，所以作为组织者需要有大局意识，需要清楚整个讨论分为几个阶段，每个阶段的主要目标主要任务是什么，同时还要有魄力，敢于在适时的时候站出来引导进程，而避免出现偏离目标的问题。

　　第二，聚焦讨论问题

　　在无领导讨论中，往往会因为大家各执己见而出现讨论混乱、讨论不在一个维度上的问题，此时，作为领导者，需要站出来聚焦讨论的问题，而所谓的聚焦问题就是指指定一个问题来大家讨论，让所有组员围绕此问题讨论，而不要讨论别的方面的话题。常见的话术如“各位组员，我们首先应该为我们的选择指定一个相应的标准，大家对于标准有什么想法没有”来聚焦大家讨论标准的问题。

　　第三，调节讨论纷争

　　无领导讨论过程中，经常会因为组员们的想法不一样而发生争执，一旦起了争执，就很难再继续讨论下去，场面也会变得非常混乱。此时作为领导者，需要站出来调节争执，归纳总结双方的争论焦点，并适当引导其他组员来参与讨论或者通过搁置争议的方式解决争执。

　　第四，掌控讨论时间

　　每一次无领导小组讨论，考官都是事先规定好了时间的，考生需要在规定时间内完成自由讨论，而且需要达成一致意见，这就需要有一个专门的计时的人员，而这个人员就可以是领导者。领导者一边记录时间，一边引导进程、规范思路，并且在时间比较紧迫的时候要及时提醒组员加快讨论进度。