一、材料主题——五位一体。

　　申论考察的主题范畴往往离不开政治、经济、社会、文化、生态五位一体，此外，政治性话题考察较少一些，多考察文化，社会，生态领域较多。如2016年材料国人走出国门产生不文明行为、“不学礼，无以立”等考察社会、文化领域;2017年材料中城市水系建设，水生态+扶贫，水的智慧等考察社会、文化、生态三个领域;2018年材料中城市建设、老子的“有”与“无”等考察政治、社会、文化领域。广大考生在日常积累中也应注意这几个领域的积累，不仅在阅读材料时能够加快阅读速度，在大作文论证时也能随时应用，充实文章，赢得考官的青睐。

　　二、材料特点——消极、辩证、非敏感

　　申论材料并不是没有其自身特色的，其往往呈现出消极性、辩证性和非敏感性。具体来看，消极性体现在会谈论一些问题，由社会所关注或所引发的一些热点问题出发，围绕问题展开，例如2016年国人旅游的不文明现象即体现出了消极性;辩证性体现在材料在叙述争议性话题时，常呈现出正反两方面观点，例如2016年国考副省级真题第二题;新技术的使用能否突破社会结构的屏障，是很多人关心的问题，谈谈你的看法。此题呈现正反两方面观点;一方面，网络新技术的确有助于弥补农民工和信息垄断者之间的鸿沟，促进社会公平，平等。另一方面，利用网络新技术的能力不同扩大了社会两级分化，其引发的马太效应甚至强化了社会结构的屏障作用;非敏感性是申论考试遵循的规律，即申论题材不会是高度敏感性的话题，如涉及政治敏感性话题的相关资料、关于人权、军事、国际关系重要敏感性问题等。因此考生备考时需要有侧重性，如平时多积累文化方面的素材：核心价值观、文化产业、文化自信、传统文化等。例如2017年国考副省级真题中以水喻道，学习中国传统文化。2018年国考地市级真题中引用我国古代哲人老子的话来谈“有”与“无”。

　　三、材料出处

　　1、中国哲学思想。如在2016年国考申论副省级试卷中引用《论语》中的“不学礼，无以立”，2017年国考申论地市级材料中引用老子的《道德经》等。

　　2、新闻报纸杂志。如2017年国考申论副省级中提到的我们只有通过“水”的意象，才能最真切的体味到“儒”之“柔”，这篇材料的内容来自于2010年12月9日的齐鲁晚报。

　　3、国家大政方针。如2013年国考副省级的主题是，非物质文化遗产的传承与保护。这些都是这两年党和政府在文化领域强调和着重解决的问题。