生产力这一概念在事业单位考试中出现的频率较高，在马克思主义哲学、特色社会主义理论体系以及经济部分都有涉及。考题的形式也有判断题、单选题、多选题等形式，但是万变不离其宗，首先得弄明白何为生产力。所以这篇文章将从生产力的要素构成角度来分析生产力。

　　一、生产力的含义

　　生产力是人们生产过程中利用自然、改造自然的能力。根据概念，可以看出生产力表现的是人和自然的关系。比如，农夫耕地，渔夫捕鱼都属于这一范畴。

　　二、生产力的构成要素

　　生产力的要素可以分为两大类：实体性要素和非实体性要素。

　　其中，实体性要素由劳动者、劳动对象、劳动资料构成。简单来讲，劳动者即参与劳动的人，劳动对象即在劳动中被改造的对象，劳动资料即在劳动者借助的一切物质资料和物质条件。为了更好的理解，可以通过这样一个案例来对应——“农夫拿着锄头去耕地”。在这个案例中，农夫即劳动者，地即劳动对象，锄头即劳动对象。

　　而非实体性要素主要包括科学技术和管理能力。邓小平说过一句话“科学技术是第一生产力”。这句话深刻揭示了科学技术对于生产力的重要作用。

　　首先，科学技术可以提高劳动者素质，从而提高生产效率;其次，科学技术可以改进生产工具等劳动资料，从而也能促进生产力的发展;最后，科学技术可以拓宽劳动对象的范围，从而让以前无法介入的领域也能进行生产。

　　总的而言，科学技术就是一种渗透性的要素，渗透到实体性要素之中，从而提高生产力。而良好的管理模式、科学的管理方法往往能带动一个组织往更好的方向发展，促进生产力的提升。

　　以上就是关于生产力的构成分析，应结合具体的例子加强理解，以应对不同的考题。

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