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申论热点深度解析 如何看待新职业教育兴起

一、现状概述

  都市人消费需求的多元化、对于服务的专业化需求不断增多,使得一些原先不曾有的新职业群体不断扩大。不断涌现的新职业在为社会创造出大量就业机会的同时,也体现着经济社会发展的活力与创造力。

  如今,“95后”作为职场新力量,其就业观的变化,折射出全新的时代心态。有调查显示,“95后”最向往的职业排名是:网红、配音员、化妆师、游戏测评师和游戏角色扮演玩家,已经和父母传统观念中的公务员、教师、国企职员等“好工作”相去甚远。

  科技和生产力的提高极大地丰富了人们的日常生活,社会需求结构也随之发生改变。不少过去热门的职业因为不能及时适应这种变化,处于即将被淘汰的境地。注入扳道工、修钢笔工、补锅匠、寻呼转接员等一批曾经耳熟能详的职业逐渐消失。

  二、原因分析

  新型职业产生的原因:一在思想方面,年轻人的就业观转变,年轻人的就业岗位面临着更多样化的选择。薪水、稳定性早已经不是最主要的考量点,“有趣”成为他们选择职业时的重要指标;二是“互联网+大数据”让网络舆情分析师、外卖骑手、短视频创作者、网络直播在互联网经济大潮中真正“崛起”。互联网经济催生出的新行业让众多年轻人找到了适合自己的发展方向;三是人们对美好生活的追求,反映在职业领域,就是传统的“专业技术人员”“社会生产服务和生活服务人员”呈现越来越细化发展的趋势。

  三、影响分析

  新业态产生新经济,新经济促进新动能,新动能转而推动新职业的出现和发展。作为滋生新职业的沃土,互联网经济规模逐年走高,带给人们更多的互联网红利。互联网催生新职业,显示中国经济结构进一步优化升级。

  四、解决建议

  第一,规范用人单位岗位设置、人员招录、员工培训等工作,明晰从业人员的职业发展规划,促进相关从业人员提升自身职业能力和素养。

  第二,加快完善新职业的标准体系。在新职业上要加强监督和完善培训体系和资格认证体系,为职业教育培训和人才评价提供标准和指导,进而加快促进人才培养

  第三,新职业教育要与就业市场向衔接。职业教育不能是闭门造车,要针对就业市场需求培养相应人才,促进产教融合、校企合作。

  申论的给定资料,大多源于社会热点,或是社会热点新闻的事件植入,或是围绕中心话题引入社会热点进行填充,最终组成申论七至八千字的申论材料。因此,希望各位同学从现在起,多多积累社会热点,多关注,多思考。


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