2020特岗教师考试内容:初中英语阅读


  陕西信恒教育提供:2020特岗教师考试内容模拟题,仅供参加2020年参加特岗教师招聘的学生参考,祝愿考生们能够在2020年特岗教师招聘中取得好成绩,成功上岸。

  【2020特岗教师考试内容模拟题】

  1.Whichbranchofstudyisnotincludedinthescopeoflinguistics?

  A.syntaxB.anthropologyC.pragmaticsD.phonetics

  2.Thedistinctionbetweenparoleandlanguewasmadeby_______.

  A.HallidayB.ChomskyC.BloomfieldD.Saussure

  3._______referstothestudyoftheinternalstructureofwordsandtherulesofwordformation.

  A.PhonologyB.MorphologyC.SemanticsD.Sociolinguistics

  4.Intheword“interchangeable”,thereare_______morphemes.

  A.twoB.threeC.fourD.five

  5.Asyllableisapartofawordwhichcontainsa_______andispronouncedasaunit.

  A.consonantB.vowelC.phonemeD.pitch

  6.Whichofthefollowingreferstothestudyofmeaninginabstraction?

  A.phoneticsB.pragmaticsC.semanticsD.sociolinguistics

  7.Therhetoricaldevice_______isawayofspeakingorwritingthatmakessomethingsoundbetter,worse,moreexciting,etc.thanitreallyis.

  A.hyperboleB.personificationC.simileD.metaphor

  8.Whichofthefollowingpairofwordsaresynonyms?

  A.junior;seniorB.grateful;thankful

  C.plant;treeD.apple;orange

  9.Thewords“dad,papa,father”areexamplesof_______.

  A.dialectalsynonymsB.stylisticsynonyms

  C.emotivesynonymsD.collocationalsynonyms

  10.Saussure’sdistinctionandChomsky’sareverysimilar,buttheydifferinthat______.

  A.SaussuretookasociologicalviewoflanguagewhileChomskytookapsychologicalpointofview.

  B.SaussuretookapsychologicalviewoflanguagewhileChomskytookasociologicalpointofview.

  C.SaussuretookapragmaticviewoflanguagewhileChomskytookasemanticpointofview.

  D.SaussuretookastructuralviewoflanguagewhileChomskytookapragmaticpointofview.

  答案解析

  1.B【解析】考查语言学。语言学的分支包括:语音学phonetics研究语音的产生、传播、接受过程,考查人类语言中的声音;音位学phonology研究语音和音节结构、分布和序列;形态学morphology研究词的内部结构和构词规则;句法学syntax研究句子结构,词、短语组合的规则;语义学semantics不仅关心字词作为词汇的意义,还有语言中词之上和之下的意义,如语素和句子的意义;语用学pragmatics在语境中研究意义;Anthropology人类学,故选B。

  2.D【解析】A项,Halliday韩礼德是系统功能语法的代表人物;B项,Chomsky乔姆斯基区分的是competence和performance,语言能力指理想语言使用者关于语言规则的知识储备;语言运用指真实的语言使用者在实际场景中的语言使用;C项,Bloomfield布龙菲尔德是结构主义的代表人物,认为语言学是心理学的分支,重视行为主义;D项,Saussure索绪尔把“语言”和“言语”区分开来语言指语言系统的整体,这个整体相对是比较稳定的;言语则指代某个个体在实际语言使用环节中说出的具体话语。Paroleandlangue指言语和语言,其区分者是Saussure。故选D。

  3.B【解析】A项,Phonology(音系学)studiestherulesgoverningthestructure,distribution,andsequencingofspeechsoundsandtheshapeofsyllables,研究语音和音节的构成、分布和排列规则;B项,Morphology(形态学)isconcernedwiththeinternalorganizationofwords,涉及词的内在结构;C项,Semantics(语义学)isaboutprinciplesofformingandunderstandingcorrectEnglishsentences,研究语言中语义是如何编码的;D项,Sociolinguistics(社会语言学)isthestudyofthecharacteristicsoflanguagevarieties,thecharacteristicsoftheirfunctions,andthecharacteristicsoftheirspeakers,研究各种语言变体的特征、它们的功能特征和语言使用者特征。研究词的内部结构和构词规则的是形态学。故选B。

  4.B【解析】考查语言学的形态学。interchangeable中有三个词素,分别是change,inter-,-able。故选B。

  5.B【解析】考查语言学的语音学。一个音节要包括元音vowel,A项,辅音;C项,音素;D项音高;故选B。

  6.C【解析】考察语言学中的语义学基本概念。对意义的研究是语义学(semantics)的定义。A项,语音学;B项,语用学;D项,社会语言学。故选C。

  7.A【解析】考查修辞手法。A项夸张;B项拟人;C项明喻;D项暗喻。夸张是夸大可能性,使一件事听起来更好、更糟或更令人兴奋,故选A。

  8.B【解析】考查语义学。A项,junior年少的,senior年老的,互为反义词(antonymy);B项中grateful和thankful意为感谢的,是近义词;C项,plant植物,tree是树,是上下义关系(hyponymy);D项,苹果和橘子,苹果和橘子等构成水果,是水果的下义词。故选B。

  9.B【解析】考查语言学的语义学。dad和papa常用于一般场合,比如在交际用语方面;father常用于比较正式的场合或书面语中。所以三者属于文体同义词。故选B。

  10.A【解析】考查语言学中的基本概念范畴。索绪尔是从社会语言学出发,而乔姆斯基是从心理语言学出发的。故选A。

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