李老师在语文课上，按照组织教学，检查复习，讲授新教材，巩固新教材，布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型的课的结构()

某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程，这种课程属于()

学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度，在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是()

世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据()

在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于()

明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是()

在儿童身心发展存在高速发展期，某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的那一阶段？()

在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的的教育家是()

贾德在该实验基础上,提出何种学习迁移理论?

问题:试运用我国义务教育发展的理念和政策,评论该市教育局的这项改革措施。

简述态度与品德形成的三阶段及其主要内容。

简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观。